คำอธิบายรายวิชา
วิชาภาษาไทย (ท43102) |
| อ่านเรื่องต่าง
ๆ อย่างเข้าใจ โดยการแปลความ ตีความ ขยายความ และใช้วิจารณญาณ นำความรู้และประสบการณ์จากการอ่านและแหล่งเรียนรู้ต่าง
ๆมาใช้ในการพัฒนาสมรรถภาพการเขียน และการพูด คิดตัดสินใจ แก้ปัญหา และสร้างวิสัยทัศน์ในการดำเนินชีวิต
ใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์อย่างหลากหลาย เป็นเครื่องมือพัฒนาสมรรถภาพการอ่านและการเรียนรู้
อ่านหนังสือประเภทต่าง ๆ วิเคราะห์เนื้อหา รูปแบบ คุณค่าด้านวรรณศิลป์และสังคม
รวมทั้งวิจารณ์และประเมินค่า ท่องจำบทอาขยาน บทประพันธ์ที่มีคุณค่าและประทับใจไปใช้ในการสื่อสาร
อ้างอิง และอ่านทำนองเสนาะ เลือกอ่านหนังสือและสื่อสารสนเทศทั้งสื่อสิ่งพิมพ์
และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ นำไปใช้ประโยชน์ในการศึกษาต่อและทำงาน
มีมารยาทและนิสัยรักการอ่าน |
| เขียนสะกดคำได้ถูกต้องตามอักขรวิธี
เลือกใช้คำในการเขียนได้ตรงความหมาย เรียบเรียงคำเป็นประโยคได้ถูกต้อง และถูกระดับภาษา
ใช้กระบวนการเขียนพัฒนางานเขียน โดยการเตรียมการเขียน กำหนดหัวข้อ หรือชื่อเรื่อง
รูปแบบ โครงเรื่อง เนื้อหา องค์ประกอบการเขียน การยกร่างข้อเขียน ตรวจทาน ปรับปรุงแก้ไข
และเขียนเรื่องให้สมบูรณ์ เขียนเรียงความ ย่อความ จดหมายธุรกิจ และจดหมายราชการ
สารคดี บทวิจารณ์ รายงาน โครงงาน แต่งคำประพันธ์ประเภทฉันท์ มีมารยาทในการเขียน
โดยใช้ภาษาสุภาพ รับผิดชอบในสิ่งที่เขียน เขียนอย่างสร้างสรรค์ และอ้างอิงแหล่งที่มา
มีนิสัยรักการเขียน โดยการสังเกต ศึกษาค้นคว้า รวบรวมข้อมูล และจดบันทึกอย่างสม่ำเสมอ |
| เลือกฟัง
เลือกดูสิ่งที่เป็นความรู้และความบันเทิงอย่างมีวิจารณญาณ นำความรู้จากการฟัง
และดูสื่อรูปแบบต่าง ๆ นำมาใช้เป็นข้อมูลในการตัดสินใจและแก้ปัญหา พูดแสดงความคิดเห็น
วิเคราะห์ วิจารณ์จากการฟังและการดูอย่างมีเหตุผล พูดโน้มน้าวใจ เจรจาต่อรอง
พูดโต้แย้ง พูดเพื่อความบันเทิง โดยการใช้ภาษาถูกต้อง เหมาะสม และมีเหตุผล
ใช้กิริยาท่าทางและแสดงออกได้เหมาะสมตามหลักการพูด มีมารยาทในการฟัง การดู
และการพูด |
| ศึกษาการเปลี่ยนแปลงของภาษาไทย
หลักการสร้างคำทับศัพท์ ศัพท์บัญญัติ คำเฉพาะกลุ่ม คำที่ใช้ในวงการต่าง ๆ หลักการใช้คำและกลุ่มคำสร้างประโยคซับซ้อนในการสื่อสาร
ใช้คำและกลุ่มคำสร้างประโยคซับซ้อน ใช้คำราชาศัพท์ถูกต้องตามฐานะของบุคคล อธิบายหลักการแต่งคำประพันธ์ประเภทฉันท์
ใช้ทักษะภาษาและเทคโนโลยีการสื่อสารพัฒนาความรู้ อาชีพ และการดำเนินชีวิต ใช้ภาษาถูกต้องตามระดับของภาษา |
ศึกษากวีนิพนธ์ประเภทกาพย์
กลอน ร่าย โคลง ฉันท์ ลิลิต บทละคร และบทกวีร่วมสมัย วรรณกรรมประเภทเรื่องสั้น
นวนิยาย สารคดี และบทความ อธิบายคุณค่าของภูมิปัญญาทางภาษา ประเภทคำสู่ขวัญ
คำให้พร คำสอน และความเชื่อ บอกหลักการวิจารณ์วรรณคดีเบื้องต้น พิจารณาเรื่องที่อ่าน
วิเคราะห์องค์ประกอบของงานประพันธ์และประเมินคุณค่าด้านวรรณศิลป์ และคุณค่าด้านสังคม
และนำไปใช้ในชีวิตจริงได้
อธิบายปัจจัยแวดล้อมที่มีส่วนให้เกิดวรรณคดีและวรรณกรรม อธิบายประวัติวรรณคดีและวรรณกรรมในสมัยรัตนโกสินทร์
และวิวัฒนาการทางวรรณคดีและวรรณกรรม เข้าใจโลกทัศน์และวิถีชีวิตของคนไทยจากการอ่านวรรณคดีและวรรณกรรม |
| |
