หน่วยที่
/ ชื่อหน่วย |
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง |
เวลา(ชั่วโมง) |
การวัดผลประเมินผล |
ระหว่างเรียน |
กลางภาค |
ปลายภาค |
รวม |
| 1. กาพย์เห่เรือเจ้าฟ้าธรรมธิเบศร์ |
1. ใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์อย่างหลากหลายเป็นเครื่องมือพัฒนาสมรรถภาพการอ่านและการเรียนรู้ได้ |
1 |
5 |
- |
- |
5 |
| 2. เขียนจดหมายสมัครงานได้ |
2 |
5 |
- |
- |
- |
| 3. พูดโน้มน้าวใจได้ |
2 |
5 |
- |
- |
5 |
| 4. ใช้ทักษะภาษาและเทคโนโลยีการสื่อสารในการพัฒนาความรู้และอาชีพ |
2 |
4 |
- |
- |
4 |
| 5. อ่านกวีนิพนธ์ประเภทกาพย์ห่อโคลงได้ |
2 |
- |
3 |
- |
3 |
| 6. อธิบายประวัติวรรณคดีสมัยรัชกาลที่ 5 ได้ |
1 |
- |
3 |
- |
3 |
รวม |
10 |
19 |
6 |
- |
25 |
| 2. เสภาเรื่องขุนช้างขุนแผน ตอนขุนช้างถวายฎีกา |
1. เลือกอ่านหนังสือและสื่อสารสนเทศทั้งสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์จากแหล่งการเรียนรู้ต่าง
ๆ นำไปใช้ประโยชน์ในการศึกษาและทำงานได้ |
2 |
5 |
- |
- |
5 |
| 2. ใช้กระบวนการเขียนพัฒนางานเขียนโดยการเขียนกำหนดหัวข้อหรือชื่อเรื่อง
รูปแบบ โครงเรื่อง เนื้อหา องค์ประกอบการเขียน การยกร่างข้อเขียน การตรวจทาน
การปรับปรัง แก้ไข และเขียนเรื่องให้สมบูรณ์ |
2 |
5 |
- |
- |
5 |
| 3. พูดโต้แย้ง โดยการใช้ภาษาถูกต้อง เหมาะสมและมีเหตุผล |
2 |
6 |
- |
- |
6 |
| 4. ใช้คำราชาศัพท์ได้ถูกต้องตามฐานะของบุคคล |
1 |
- |
3 |
- |
3 |
| 5. เข้าใจโลกทัศน์และวิถีชีวิตของคนไทยจากอ่านวรรณคดีและวรรณกรรม |
2 |
- |
3 |
- |
3 |
| 6. อธิบายประวัติวรรณคดีสมัยรัชกาลที่ 6 ได้ |
1 |
- |
3 |
- |
3 |
รวม |
16 |
16 |
9 |
|
25 |
| 3. แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์ตอนคัมภีร์ฉันทศาสตร์ |
1. ใช้วิจารณญาณในการอ่านได้ |
2 |
- |
- |
4 |
4 |
| 2. มีมารยาทและนิสัยรักการอ่าน |
1 |
2 |
- |
- |
2 |
| 3. มีมารยาทในการเขียนโดยใช้ภาษาสุภาพ รับผิดชอบในสิ่งที่เขียน เขียนอย่างสร้างสรรค์
และอ้างอิงแหล่งที่มา |
1 |
3 |
- |
- |
3 |
| 4. พูดเพื่อความบันเทิงได้ |
2 |
5 |
- |
- |
5 |
| 5. ใช้คำศัพท์และศัพท์บัญญัติได้ |
2 |
- |
- |
4 |
4 |
| 6. ศึกษาความเชื่อพื้นบ้านเกี่ยวกับการรักษาพยาบาลได้ |
1 |
5 |
- |
- |
5 |
| 7. อธิบายประวัติวรรณคดีสมัยหลังรัชกาลที่ 6 ได้ |
1 |
- |
- |
2 |
2 |
รวม |
10 |
15 |
- |
10 |
25 |
| 4. ดนตรีแห่งความรักที่สวนจตุจักร |
1. อ่านหนังสือประเภทสารคดีแล้วสามารถวิเคราะห์เนื้อหา รูปแบบ คุณค่าด้านวรรณศิลป์และสังคม
รวมทั้งสามารถวิจารณ์และประเมินค่าเรื่องที่อ่านได้ |
2 |
5 |
- |
- |
5 |
| 2. เขียนสารคดีได้ |
2 |
5 |
- |
- |
5 |
| 3. พูดเจรจาต่อรองได้ |
2 |
5 |
- |
- |
5 |
| 4. ใช้กิริยาท่าทางแสดงออกได้เหมาะสมตามหลักการพูด และมีมารยาทในการฟัง การดูและการพูด |
1 |
5 |
- |
- |
5 |
| 5. ศึกษาค้นคว้าคำเฉพาะกลุ่มและวงการได้ |
2 |
- |
- |
3 |
3 |
| 6. อธิบายแนวทางการนำคุณค่าวรรณคดีไปใช้ในชีวิตจริงได้ |
1 |
- |
- |
2 |
2 |
รวม |
10 |
20 |
- |
5 |
25 |
| |
|
|
|
|
|
|
