แผนการจัดการเรียนรู้ที่
4 |
| กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย (ท43102) |
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 |
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
กาพย์เห่เรือเจ้าฟ้าธรรมธิเบศร์ |
เวลา 10 ชั่วโมง |
| หน่วยการเรียนรู้ย่อยที่ 4 การใช้ภาษา |
เวลา 2 ชั่วโมง |
| ภาคเรียนที่ 2 วันที่................................เดือน.............................พ.ศ..................................... |
| |
|
| 1. สาระสำคัญ |
| มนุษย์มักมีการติดต่อสื่อสาร
และดำรงอยู่ร่วมกันในทุก ๆ ยุค ทุก ๆ สมัย สังคมหน่วยที่เล็กที่สุดของมนุษย์
คือ ครอบครัวไปจนถึงสังคมหน่วยใหญ่ที่สุด คือ สังคมแห่งมนุษยชาติ การเกี่ยวข้องกันอย่างซับซ้อนเช่นนี้
ทำให้การสื่อสารเกิดการเชื่อมโยงกันหลายระดับ หลายรูปแบบด้วยกัน ความสามารถด้านการสื่อสารของมนุษย์เกิดการรุดหน้าไปโดยไม่มีขีดจำกัด
ความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในปัจจุบัน ช่วยให้การสื่อสารเกิดการพัฒนาและมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น |
|
| 2. มาตรฐานการเรียนรู้ช่วงชั้น |
| ท 4.2 ข้อ 1 |
|
| 3. ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง |
| ใช้ทักษะภาษาและเทคโนโลยีการสื่อสารในการพัฒนาความรู้และอาชีพได้ |
|
| 4. เนื้อหา |
- การใช้เทคโนโลยีในการดำเนินชีวิต
- การใช้ภาษาและเทคโนโลยีการสื่อสารพัฒนาความรู้และอาชีพ
|
|
| 5. พฤติกรรมที่ต้องการเน้น |
| การให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมกลุ่ม |
|
| 6. กระบวนการจัดการเรียนรู้ |
| ชั่วโมงที่ 1 |
- ครูแจ้งผลการเรียนรู้ที่คาดหวังให้นักเรียนทราบ
- ให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน
- นักเรียนศึกษาใบความรู้เรื่อง ภาษาและเทคโนโลยีการสื่อสารกับการพัฒนา
- นักเรียนและครูร่วมกันแสดงความคิดเห็นในการหัวข้อการใช้เทคโนโลยีเพื่อการสื่อสารกับการดำเนินชีวิต
ในด้านต่าง ๆ ต่อไปนี้อย่างไร
|
| ก. การติดต่อสื่อสาร |
ง. การแพทย์และสุขภาพ |
| ข. การศึกษา |
จ. การท่องเที่ยวและความบันเทิง |
| ค. การดำเนินชีวิต |
|
|
| 5. นักเรียนสรุปประเด็นที่ได้จากการแสดงความคิดเห็นลงในใบงานที่
1แล้วนำส่งครู |
| ชั่วโมงที่ 2 |
- นักเรียนแบ่งกลุ่มเป็น 5 กลุ่ม แต่ละกลุ่มร่วมเล่นเกมเรื่อง การจับคู่คำศัพท์กับความหมาย
ทุกกลุ่มเมื่อทำเสร็จแล้ว ให้วิ่งไปเขียนคำว่า World Wide Web ที่บนกระดานดำ
กลุ่มใดเล่นเกมได้คะแนนมากที่สุด และเขียนได้เร็วและถูกต้องที่สุดจึงถือว่าเป็นผู้ชนะ
- ครูเฉลยคำตอบเกมจับคู่คำศัพท์กับความหมาย ดูความถูกต้องของคำว่า
World Wide Web และสรุปคะแนนที่ได้ทั้งหมด
- นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน
|
|
| |
| 7. สื่ออุปกรณ์การเรียนรู้ |
- หนังสือเรียนภาษาไทยชั้นม.6
- ใบความรู้เรื่อง ภาษาและเทคโนโลยีการสื่อสารกับการพัฒนา
- เกมเรื่อง คำศัพท์จับคู่ความหมาย
|
|
| 8. การวัดผลประเมินผล |
 |
|
| 9. แหล่งเรียนรู้ |
- ห้องสมุดโรงเรียน
- ห้องสืบค้นข้อมูลทางอินเตอร์เน็ต
|
|
|
แบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม
ชื่อกลุ่ม ..............................................................
|
 |
|
ใบงานที่ 1
แบบบันทึกสรุปผล
การแสดงความคิดเห็น การใช้เทคโนโลยีเพื่อการสื่อสารในการดำเนินชีวิต
|
| คำชี้แจง ให้นักเรียนร่วมแสดงความคิดเห็น ตามหัวข้อต่อไปนี้ |
- การติดต่อสื่อสาร
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
- การศึกษา
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
- การดำเนินชีวิต
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
- การแพทย์และสุขภาพ
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
- การท่องเที่ยวและความบันเทิง
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
|
| ชื่อ...........................................................................ชั้น...............................เลขที่......................... |
|
แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน
เรื่อง ภาษาและเทคโนโลยีการสื่อสารกับการพัฒนา |
| คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ |
- ความหมายของเทคโนโลยี
..........................................................................................................................................................................
- การสื่อสารคืออะไร
..........................................................................................................................................................................
- เทคโนโลยีสารสนเทศต่อไปนี้มีประโยชน์อย่างไร
3.1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
..........................................................................................................................................................................
3.2 เทคโนโลยีระบบเครือข่าย
..........................................................................................................................................................................
3.3 เทคโนโลยีสำนักงานอัตโนมัติ
..........................................................................................................................................................................
3.4 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
..........................................................................................................................................................................
- ภาษามีความสัมพันธ์กับเทคโนโลยีการสื่อสารอย่างไร
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
|
|
ใบความรู้เรื่อง
ภาษาและเทคโนโลยีการสื่อสารกับการพัฒนา |
|
เทคโนโลยี หมายถึง การนำเอาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ
และสิ่งแวดล้อมมาประยุกต์เข้าด้วยกัน เพื่อให้สิ่งต่าง ๆ มีประโยชน์ในทางปฏิบัติและอุตสาหกรรม
การสื่อสาร คือ การนำสารต่าง
ๆ ที่เป็นข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็นหรือความรู้สึกโดยอาศัยเครื่องนำไปโดยวิธีใดวิธีหนึ่งให้ไปถึงจุดหมายปลายทางที่ต้องการ
จนทำให้เกิดความเข้าใจร่วมกัน
ประโยชน์ของเทคโนโลยีสารสนเทศต่อไปนี้
|
- เทคโนโลยีระบบสารสนเทศ ช่วยจัดการสารสนเทศเพื่อความสะดวกในการทำงานหรืออาจเป็นข้อมูลช่วยในการตัดสินใจ
- เทคโนโลยีระบบเครือข่าย สามารถเก็บข้อมูลไว้ที่เดียวกัน และนำมาใช้ได้อย่างรวดเร็วโดยการดึงข้อมูลผ่านจดหมายอิเล็กทรอนิกส์
( E-mail)
- เทคโนโลยีสำนักงานอัตโนมัติ ช่วยจัดเก็บข้อมูลไว้เป็นแฟ้มอิเล็กทรอนิกส์
ซึ่งทำให้ง่ายต่อการแก้ไขปรับปรุง สามารถติดต่อสื่อสารกันได้โดยใช้จดหมายอิเล็กทรอนิกส์
สามารถทำการประชุมทางไกล รวมทั้งมีโปรแกรมเฉพาะด้านเพื่อการทำงานตามสาขาต่าง
ๆ
- เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เป็นสื่อการเรียนการสอนที่ทันสมัยและมีความน่าสนใจ
สามารถตอบสนองความต้องการรายบุคคลได้ ซึ่งจะทำให้เด็กนักเรียนแต่ละคนใช้เวลาในการเรียนรู้ได้ตามศักยภาพของตน
|
| ภาษามีความสัมพันธ์กับเทคโนโลยีการสื่อสารดังนี้ |
- ภาษาเป็นปัจจัยสำคัญในการสื่อสารของมนุษย์ เทคโนโลยีการสื่อสารแม้จะพัฒนาก้าวหน้าสักเพียงใดก็ยังจำเป็นที่ต้องใช้ภาษาในการสื่อสาร
- เทคโนโลยีการสื่อสารจะมีผลสัมฤทธิ์ตามจุดประสงค์หรือไม่นั้นขึ้นอยู่กับการใช้ภาษาที่ชัดเจนของผู้ส่งสาร
- กลวิธีการนำเสนอสารต่อผู้รับ ต้องอาศัยทักษะทางภาษา และการใช้อุปกรณ์
ตลอดจนการรู้จักใช้เทคโนโลยีการสื่อสารที่เหมาะสม ผู้ส่งสารจึงต้องมีทั้งความรู้และกลวิธีที่ดีประกอบกัน
|
|
|
เกม
เรื่อง คำศัพท์จับคู่ความหมาย
ชื่อ / กลุ่ม
.ชั้น
.
|
| คำชี้แจง ให้นักเรียนในกลุ่มช่วยกันจับคู่ศัพท์กับความหมาย
โดยนำอักษรทางขวามือมาใส่หน้าข้อให้มีความหมายสัมพันธ์กัน หลังจากนั้นส่งตัวแทนกลุ่มละ
1 คน วิ่งไปเขียนคำว่า World Wide Web บนกระดานดำให้รวดเร็วและถูกต้อง
กลุ่มใดจับคู่คำศัพท์ได้ถูกต้องที่สุดและเขียนคำว่า World Wide Web ได้รวดเร็วที่สุดจะเป็นผู้ชนะ |
|
..1. แฟ้มข้อมูล (File) |
ก. ส่วนที่เล็กที่สุดของข้อมูล |
|
..2. ฐานข้อมูล (Database) |
ข. การทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์แสดงได้หลายรูปแบบ |
|
..3. เทคโนโลยีระบบเครือข่าย |
ค. การเชื่อมโยงระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์กับอุปกรณ์สำนักงาน |
|
..4. เทคโนโลยีระบบสารสนเทศ |
ง. สามารถติดต่อกันได้ด้วย E mail |
|
5. E office |
จ. การสื่อสารโดยอาศัยเส้นใยนำแสง |
|
6. EDI |
ฉ. โปรแกรมในการเลือกดูเอกสารในระบบอินเทอร์เน็ต |
|
7. ทางด่วนข้อมูล |
ช. การแลกเปลี่ยนข้อมูลทางอิเล็กทรอนิกส์ |
|
8. อักขระ |
ซ. การรวมระเบียนข้อมูลไว้ด้วยกัน |
|
9. เว็บบราวเซอร์ |
ฌ. การจัดทำแฟ้มข้อมูลรวมกันเพื่อไม่ให้ซับซ้อน |
|
10. ระบบสื่อประสม |
ญ. หน่วยข้อมูลที่กำหนดขึ้นมาแทน |
| |
ฎ. การจัดการข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ เพื่อความสะดวกในการทำงาน |
|
|
แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน
เรื่อง ภาษาและเทคโนโลยีการสื่อสารกับการพัฒนา |
| คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ |
1. ความหมายของเทคโนโลยี
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
2. 2. การสื่อสารคืออะไร
.....................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
3. เทคโนโลยีสารสนเทศต่อไปนี้มีประโยชน์อย่างไร
3.1
เทคโนโลยีสารสนเทศ
......................................................................................................................................................................................
3.2 เทคโนโลยีระบบเครือข่าย
......................................................................................................................................................................................
3.3 เทคโนโลยีสำนักงานอัตโนมัติ
......................................................................................................................................................................................
3.4 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
......................................................................................................................................................................................
4. ภาษามีความสัมพันธ์กับเทคโนโลยีการสื่อสารอย่างไร
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
|
|
ใบความรู้เรื่อง
ภาษาและเทคโนโลยีการสื่อสารกับการพัฒนา
|
เทคโนโลยี หมายถึง การนำเอาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ
และสิ่งแวดล้อมมาประยุกต์เข้าด้วยกัน เพื่อให้สิ่งต่าง ๆ มีประโยชน์ในทางปฏิบัติและอุตสาหกรรม
การสื่อสาร คือ การนำสารต่าง ๆ ที่เป็นข้อเท็จจริง
ข้อคิดเห็นหรือความรู้สึก โดยอาศัยเครื่องนำไปโดยวิธีใดวิธีหนึ่งให้ไปถึงจุดหมายปลายทางที่ต้องการ
จนทำให้เกิดความเข้าใจร่วมกัน |
| ประโยชน์ของเทคโนโลยีสารสนเทศต่อไปนี้ |
1. เทคโนโลยีระบบสารสนเทศ ช่วยจัดการสารสนเทศเพื่อความสะดวกในการทำงานหรืออาจเป็นข้อมูลช่วยในการตัดสินใจ
2. เทคโนโลยีระบบเครือข่าย สามารถเก็บข้อมูลไว้ที่เดียวกัน และนำมาใช้ได้อย่างรวดเร็วโดยการดึงข้อมูลผ่านจดหมายอิเล็กทรอนิกส์
( E-mail)
3. เทคโนโลยีสำนักงานอัตโนมัติ ช่วยจัดเก็บข้อมูลไว้เป็นแฟ้มอิเล็กทรอนิกส์
ซึ่งทำให้ง่ายต่อการแก้ไขปรับปรุง สามารถติดต่อสื่อสารกันได้โดยใช้จดหมายอิเล็กทรอนิกส์
สามารถทำการประชุมทางไกล รวมทั้งมีโปรแกรมเฉพาะด้านเพื่อการทำงานตามสาขาต่าง
ๆ
4. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เป็นสื่อการเรียนการสอนที่ทันสมัยและมีความน่าสนใจ
สามารถตอบสนองความต้องการรายบุคคลได้ ซึ่งจะทำให้เด็กนักเรียนแต่ละคนใช้เวลาในการเรียนรู้ได้ตามศักยภาพของตน |
| ภาษามีความสัมพันธ์กับเทคโนโลยีการสื่อสารดังนี้ |
1. ภาษาเป็นปัจจัยสำคัญในการสื่อสารของมนุษย์ เทคโนโลยีการสื่อสาร
แม้จะพัฒนาก้าวหน้าสักเพียงใดก็ยังจำเป็นที่ต้องใช้ภาษาในการสื่อสาร
2. เทคโนโลยีการสื่อสารจะมีผลสัมฤทธิ์ตามจุดประสงค์หรือไม่นั้นขึ้นอยู่กับการใช้ภาษาที่ชัดเจนของผู้ส่งสาร
3. กลวิธีการนำเสนอสารต่อผู้รับ ต้องอาศัยทักษะทางภาษา และการใช้อุปกรณ์
ตลอดจนการรู้จักใช้เทคโนโลยีการสื่อสารที่เหมาะสม ผู้ส่งสารจึงต้องมีทั้งความรู้และกลวิธีที่ดีประกอบกัน |
|
